SOSIALISASI TENTANG EDUKASI HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA DALAM PERSPEKTIF FIQIH SIYASAH DAN KONSTITUSI INDONESIA

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman masyarakat mengenai hak dan kewajiban warga negara dalam perspektif fiqih siyasah dan konstitusi Indonesia. Kegiatan dilaksanakan di Desa Sipin Teluk Duren, Kabupaten Muaro Jambi, dengan melibatkan 40 peserta yang terdiri dari unsur perangkat desa, tokoh masyarakat, dan warga setempat. Permasalahan utama yang diidentifikasi adalah rendahnya literasi konstitusional serta kecenderungan pemahaman hak yang belum diimbangi dengan kesadaran kewajiban kewarganegaraan. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif-edukatif melalui sosialisasi materi konstitusi, diskusi nilai fiqih siyasah, serta refleksi kelompok. Evaluasi dilakukan melalui pre-test dan post-test serta observasi partisipatif. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan rata-rata pemahaman peserta sebesar 40,8%, terutama pada aspek kewajiban menaati hukum dan menjaga persatuan. Integrasi perspektif fiqih siyasah, khususnya konsep amanah, keadilan (‘adl), dan kemaslahatan (maslahah), memperkuat legitimasi moral terhadap norma konstitusional. Selain peningkatan kognitif, kegiatan ini juga menghasilkan perubahan paradigma dari orientasi yang menekankan penuntutan hak menuju keseimbangan antara hak dan kewajiban. Dengan demikian, model edukasi integratif berbasis konstitusi dan fiqih siyasah efektif dalam membangun kesadaran kewarganegaraan yang partisipatif, moderat, dan berkeadaban pada tingkat masyarakat desa.